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本文从教学理念、教学模式、考核方法等几个方面对高职院校中外合作办学专业《计算机基础》课程双语教学进行了深入思考。文章提出了合理选择教学模式、教材，科学施教，注重练习，合理考试等一系列观点。
高职院校中外合作专业计算机基础双语教学研究
【摘 要】
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本文从教学理念、教学模式、考核方法等几个方面对高职院校中外合作办学专业《计算机基础》课程双语教学进行了深入思考。文章提出了合理选择教学模式、教材，科学施教，注重练习
【机 构】
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天津工程职业技术学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2012年6期
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