【摘 要】
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目的:探讨儿童糖尿病护理中的心理护理实施经验与体会.方法:80例糖尿病患儿随机分为观察组(40例)与对照组(40例),两组患儿均给予常规降糖治疗,对照组实施常规护理,观察组在此
【机 构】
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西安市儿童医院 陕西西安 710003
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目的:探讨儿童糖尿病护理中的心理护理实施经验与体会.方法:80例糖尿病患儿随机分为观察组(40例)与对照组(40例),两组患儿均给予常规降糖治疗,对照组实施常规护理,观察组在此基础上给予心理护理干预,观察比较两组患儿的血糖达标率和护理满意率.结果:在住院期间观察组血糖达标率高于对照组,但差异不具有统计学意义(P>0.05);观察组护理满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在儿童糖尿病护理中,心理护理的作用不应被忽视,其在一定程度上能够促进患儿血糖达标出院,并能明显提高其对于护理工作的认可满意度.
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