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在教育领域,与以往的教育模式相比,新形势下的高职院校教育更体现时代的综合发展特点,对于学生的自我能力进行了全面的提升以及全面培养。本文将就基于高职院校学历教育融通职业培训视阈探讨学分认定转换机制展开讨论,阐述学历教育融通职业培训视阈下学分认定转换机制的本质以及功能。
基于高职院校学历教育融通职业培训视阈探讨学分认定转换机制
【摘 要】
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在教育领域,与以往的教育模式相比,新形势下的高职院校教育更体现时代的综合发展特点,对于学生的自我能力进行了全面的提升以及全面培养。本文将就基于高职院校学历教育融通
【机 构】
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顺德职业技术学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2021年11期
【基金项目】
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2020年广东省高职教育教学改革研究与实践项目高职扩招专项立项项目“百万扩招背景下社会生源工作业绩认定与学分转换机制研究--以电子商务专业为例”(项目编号:JGGZKZ2020176)。
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