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在初中数学课教学中导入环节所占据的主导地位比较突出,通过课程导入能够让学生的注意力更加集中,从而以更加饱满的情绪状态应对接下来的课程学习任务.在教学组织的过程中,教师需要在思想上对导入环节提高重视,并在具体的导入方法上进行创新,从而保证所构建的数学课堂更加有效.
如何提升初中数学课程导入的有效性
【摘 要】
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在初中数学课教学中导入环节所占据的主导地位比较突出,通过课程导入能够让学生的注意力更加集中,从而以更加饱满的情绪状态应对接下来的课程学习任务.在教学组织的过程中,教
【机 构】
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黑龙江省绥化市第五中学 152000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年35期
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