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经济学界和管理学界常会提到＂木桶原理＂：一个木桶有许多块木板组成,如果这些木板长短不一,那么这个木桶的最大容量将取决于最短的那块木板。而作为我们教师,每带一个班,就如同做一个木桶,要追求这个木桶的最大容量就必须关注、
“木桶原理”在教学中的启示
【摘 要】
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经济学界和管理学界常会提到＂木桶原理＂：一个木桶有许多块木板组成,如果这些木板长短不一,那么这个木桶的最大容量将取决于最短的那块木板。而作为我们教师,每带一个班,就如同做
【机 构】
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青海油田昆仑石油中学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2011年11期
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