一、深情朗读,训练语感,品味涵咏 朗读,是语文教学的重要途径;深情朗读,更是古诗词教学的重要模式。叶圣陶说过:“至于文字语言的训练,最要紧的是训练语感。离开了诵读,就无法形成语感。”让学生深情朗读诗歌,是训练学生语感的重要方式。学生在深情朗读诗歌的过程中,能够发挥意会、直觉、顿悟等主体意识,浸染在诗歌的意境中,与诗人产生共鸣,能更好地理解诗歌的情感意蕴,自然而然地提高鉴赏古诗词的能力。 一直以
人们常说:“教师是太阳底下最光辉的事业。”但是,随着时代的发展,社会的进步,教师这个职业所面对的挑战也越来越多,教师中出现心理疾病的也越来越多,生气、易怒、焦虑、压抑……几乎每个教师都曾出现过这些情绪。 我们偶尔会在新闻媒体上听到某某学校教师因为学生犯错而出手打学生,导致学生耳聋,甚至自杀,被家长告上法庭;某教师因学生不完成作业或淘气顽皮,而采取打骂学生,给学生停课的处分,导致家长告到学校;平
政治辅导员作为学生教育的直接实施者,他的工作内容、形式、方法、手段将对学生的素质产生直接的影响.为了推动素质教育的顺利实施,有效提高大学生的综合素质,政治辅导员在当
综合实践活动是一种综合的实践性课程,它本身具有综合性,因而在实施综合实践活动的过程中,要妥善处理好综合实践活动中的各个关系,将研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术
本文从几个方面阐述了数学习题有答案给教师教学以及学生学习带来的诸多不利影响。
关于素质教育的内涵,理论界没有一个统一的定论,各大学者更是众说纷纭,但统一到一点,无非是让学生的身体和身心都得到全方位的发展,以促进中国整体教育之发展。从一篇篇、一部部富有嶄新色彩的成果中,我们看到了素质教育的强大生命力,亦从灵魂深处感受到了中国教育的美好未来。 下面仅就教育实践中出现的一些具体事件,作为案例与大家商榷和共勉。 一、从偶发事件中促发灵感,增强教育效果 苏霍姆林斯基说过
应用体视学定量分析方法,观察补肾益智方(由蛇床子、枸杞子、女贞子、人参、首乌等组成)对D-半乳糖致亚急性衰老合并Meynert核损毁的老年性痴呆(又称阿尔茨海默病,Alzheimer’s disease,AD)模型大鼠海马齿状回分