【摘 要】
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小学语文课堂练习的设计,是否符合学生的学习特点,激发学生的学习兴趣,教学中准确把握课堂练习题出现的时机,给出结合文本阅读要点的问题.在开发有启发性、对比性、趣味性和
【机 构】
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广西防城港市防城区大菉镇中心小学 538026
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小学语文课堂练习的设计,是否符合学生的学习特点,激发学生的学习兴趣,教学中准确把握课堂练习题出现的时机,给出结合文本阅读要点的问题.在开发有启发性、对比性、趣味性和实践性的习题设计中,学生顺利进入练习过程,有效提高学生的语文课堂练习效率.
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