【摘 要】
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在新课程背景下,合作学习作为现代教育的一种教学方法,在小学课堂语文教学中得到了广泛的推广。合作学习不仅为小学生提供了一个舒适的教学环境,而且大大提高了课堂教学的效
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在新课程背景下,合作学习作为现代教育的一种教学方法,在小学课堂语文教学中得到了广泛的推广。合作学习不仅为小学生提供了一个舒适的教学环境,而且大大提高了课堂教学的效率。合作学习能够激发学生的自主性,团队精神得到良好的发展,综合素质得到进一步提高。在新课程改革的背景下,这种教学方法主要是将一些创新的教学模式与教学方法相结合,对小学生的综合能力起到一定的作用。本文从合作学习在小学语文教学中应用存在的问题入手,阐述合作学习的特点、价值,并提出一些教学建议和建议。
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