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<正>随着课程改革的深入,校本课程开发已经成为我国课程改革的新方向,也是实施新课程的一大亮点,很多学校对校本课程开发日益表现出极大的热情。课程管理权限的开放为学校的特色建设、教师的专业成长以及学生的个性发展开辟了广阔的空间。为了贯彻《北京市教育委员会关于加强义务教育课程管理推进课程整体建设的意见》,了解通州区小学校本课程开设情况,加强通州区小学校本课程建设,笔者对全区小学校本课程建设