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期刊论文
教案设计“三度”
教案设计“三度”
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hou189
【摘 要】
:
教案是教师有效地进行教学的依据,是使课堂教学有计划、有步骤地进行,且能高质量完成教学任务的保证。笔者以为一份优秀教案必须讲究“三度”,即“角度”“梯度”“力度”。
【作 者】
:
张和忠
【机 构】
:
江苏金坛市华罗庚实验初中;邮编:213200
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2001年19期
【关键词】
:
教案设计
“梯度”
教师
教学任务
成教
课堂教学
优秀
步骤
计划
角度
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教案是教师有效地进行教学的依据,是使课堂教学有计划、有步骤地进行,且能高质量完成教学任务的保证。笔者以为一份优秀教案必须讲究“三度”,即“角度”“梯度”“力度”。
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