论文部分内容阅读
假期间，我再次学习了《中小学教师专业标准》，其中，“学生为本，师德为先，能力为重，终身学习”的准则让我再次思索。在“对中小学生的态度与行为”的准则中，我看到这样的话--“关爱中小学生，重视中小学生身心健康，将保护中小学生生命安全放在首位。尊重中小学生独立人格，维护中小学生合法权益，平等对待每一个中小学生。不讽刺、挖苦、歧视中小学生，不体罚或变相体罚中小学生。信任中小学生，尊重个体差异，主动了解和满足有益于中小学生身心发展的不同需求。积极创造条件，让中小学生拥有快乐的学校生活。”这些语句，细细品味，恍然大悟，原来，“每个人都需要爱，特别是学生”这也是多年以前我的教法老师教给我的一句话。