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教学实践能力是师范生素养提升的重点和难点。在信息技术及现代微课影响下,原来受教学条件及课程制约的师范生实践技能培养有了新的解决思路。微课短小精悍的教学设计及丰富的录制工具,能很好地帮助师范生在模拟场景下有效训练与提升能力。研究通过教学实践对比,明显发现利用微课设计与制作可有效提高师范生实践能力,为有效提升师范生教学实践能力提供参考。