课堂观察:无效教学行为——寓言《刻舟求剑》的教学

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对课堂教学中无效教学行为的研究是提高课堂教学有效性的重要途径,本文通过课堂观察,分析教师在课堂教学中出现的种种无效教学行为。这些无效的教学行为直接导致了一堂课教学效率低下或效果不佳的状况,从而让我们对自身在课堂教学中的教学行为进行深刻地反思,进而提高课堂教学的有效性。
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