【摘 要】
：
任务型教学原则运用于英语教学,能让学生在主动对话沟通的基础上获得更多丰富认知,利于学生在目标明确和话题多样的交流中形成综合语用技能.任务探知运用,能够让学生的理解更
论文部分内容阅读
任务型教学原则运用于英语教学,能让学生在主动对话沟通的基础上获得更多丰富认知,利于学生在目标明确和话题多样的交流中形成综合语用技能.任务探知运用,能够让学生的理解更加深刻,更利于他们主动融入课堂.在课外阅读中,突出任务探知,不仅能便于学生聚点思考,形成丰富认知,更利于学生在深入思考探知的基础上获得不一样的独特感知,形成明确的认知体验.结合学生的多样化理解,运用好任务探知,能有效吸引学生的阅读注意力,帮助他们开阔视野.
其他文献
黄昏，大海像一个调皮的孩子，玩累了之后，安静地躺在那里，前所未有的乖巧柔顺，夕阳的余晖照在湛蓝的海平面上，海水被镀上一层神秘的色彩。远山、近树、遥远的海岸线，因为夕阳余照变得生动而富有诗意。不远处的小岛影影绰绰，恍如仙境。几只海鸟俯冲过来，姿势迅捷而漂亮。我沉浸在夕阳晚照的大海边…… 旁边不远的地方，有一群孩子在海滩上堆沙堡。他们兴致很高，玩得很投入，精心打造自己的“宫殿”和理想中的家园。每一个
英语阅读教学贯穿了小学英语教学的整个环节,它直接决定着学生英语学习的质量.不仅如此,它还对学生的思维创造能力有着重要的培养作用.并且在评价一个人时,思维创造能力往往
小学英语“1+x”系列阅读课程教学中必须要做好阅读与习作表达、阅读与生活实践、阅读与口语交际等内容的结合工作,立足小学英语阅读加强与其他内容的结合,发挥1+1>2的融合效
有个警官,外号“疯癫”,就叫他疯癫警官吧.他穿着军大衣,提着小包,穿过市场的广场.一条小猎狗咬伤了银匠的手指.银匠追着小猎狗,手指血淋淋.这事被疯癫警官遇上了,他出来主持
小学高年级学生英语阅读能力的培养是非常重要的,是帮助学生打好英语学习基础,为进入更高阶段的教育做好准备的必要前提.因此教师在教学过程中要根据高年级学生实际情况,将学
“怎样鉴别二氧化氮和溴蒸气?”是一道既紧扣教材又灵活性大的好题目,它一方面强调了两种气体在物理性质上的相似,另一方面要求学生重视两种气体的不同的化学性质.目前多用下
小学英语课外阅读能力的培养对学生发展非常重要,是提高学生学习英语兴趣,提高学生积极性和英语能力的重要措施.教师在教学过程中要根据小学生实际情况合理做好课外阅读素材
琴曲《洞庭秋思》是近来多弹的一首小型琴曲,而其并无师门传承,初见于琴谱《西麓堂琴统》,初听于査阜西弹奏。今人尽用査阜西之打谱,而《洞庭秋思》一曲的变化和之前曲风,却
有很多学生来信说,他们面对事情特别容易焦虑.比如,要考试了就寝食难安,上讲台演讲时腿都会哆嗦.这些毛病能不能克服呢?rn焦虑是指人们对于所处的不良环境产生的一种不愉快的