【摘 要】
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生物是基于实验的自然科学,根据教师有效教学与学生有效学习的关系,以及新课程要求的教学理念,提升初中生物实验教学有效性就显得迫在眉睫.一、新课程背景下初中生物实验教学
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生物是基于实验的自然科学,根据教师有效教学与学生有效学习的关系,以及新课程要求的教学理念,提升初中生物实验教学有效性就显得迫在眉睫.一、新课程背景下初中生物实验教学的基本要求新课程背景下对初中生物实验教学有了新的要求,一是要掌握正确的实验方法与步骤,学会生物科学探究的方法,根据实验的目的能独自制定并实施计划.二是要学会分析试验现象,通过分析得出实验结果,并且用分析结果解决生活中的实际问题.
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