【摘 要】
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教育信息化的不断发展,信息技术在远程教育教学中得到了更多应用,传统课堂教学的不足得到了改进.微课具有微小精悍、灵活自由、应用广泛的特点,可应用于常规课程教学和远程教
【机 构】
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广西开放大学,广西 南宁 530023
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教育信息化的不断发展,信息技术在远程教育教学中得到了更多应用,传统课堂教学的不足得到了改进.微课具有微小精悍、灵活自由、应用广泛的特点,可应用于常规课程教学和远程教育教学.文章基于有限元分析软件DE-FORM对车削加工过程进行建模与仿真建设微课,通过学习304不锈钢的切削力变化情况,探索远程教育机械类专业微课的建设思路.
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