【摘 要】
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<正>科学课是一门综合性较强的学科,它包容天文、地理、自然、社会等常识性知识。所以,我们在教育学生学习基本常识的同时,既要教会学生怎样去观察,怎样去实验,怎样去发现,怎
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<正>科学课是一门综合性较强的学科,它包容天文、地理、自然、社会等常识性知识。所以,我们在教育学生学习基本常识的同时,既要教会学生怎样去观察,怎样去实验,怎样去发现,怎样去探究,又要考虑如何对学生进行德育渗透的问题,而且是一个不容忽视的一个问题。让学生在学习知识的同时,不仅懂得如何做事,还要懂得如何做人,在课堂上提出问题、分析问题、解决问题的过程中,进而培养学生,爱自然、爱科学、爱祖国、爱人民、爱生活的情操。我的粗浅做法:
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