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[摘 要] 大学生是受教育程度较高的社会群体,是一个国家最重要的人力资源。大学生教育问题不容乐观,大学生群体的经商行为比较频繁,已经引起了很多人的关注。因此,有必要加强大学生的在校经商方面研究。目前关于大学生在校经商的研究还很少。本文通过对陕西省普通高校在校大学生在校经商现状和发展方向的调查研究,为大学生在校经商提供思路,推动大学生全面发展,促进大学生能够更好的学习和就业。
[关键词] 在校大学生 在校经商
大学生经商作为一种社会经济活动,其产生和发展都有其深刻的社会经济背景。他是时代发展的产物。在二十世纪八、九十年代,我国由计划经济向市场经济转变的过程中,人们的经商意识也逐渐浓厚起来,以至于一些经商现象的顺口溜如:“十亿人民九亿商,还有一亿等开张”等,在大学生中都经常可以听到,这对大学生的经商意识起到了重要影响。同时,新的“读书无用论”也曾一度流行。不少学生认为进了大学就是进了保险箱,抱着“60分万岁”的宗旨混文凭,认为用“多余”的时间“经商”比纯粹玩掉要实惠等。而如今,随着社会主义市场经济的进一步繁荣,大学教育体制的变革,尤其是招生和就业制度的变革,使许多大学生认识到知识的重要性,同时也更加清楚的认识到社会实践经验对就业的关键作用。在大学生就业压力逐渐增大的大背景下,政府和学校也对大学生的社会实践能力更加重视,连续出台了多项政策。陕西省地处我国的西部,高校大学生的经商现象与东部沿海发达地区比较起来出现的较晚,但近几年也成为陕西省高校大学生的热点问题之一,本文从学生的角度出发,对大学生经商行为进行全面探讨,旨在为大学生就业开拓思路,为高校的安全稳定与就业提供理论依据。
一、研究对象及方法
1.研究对象
陕西省目前共有专科以上学校85所,本研究内容为普通高校在校大学生, 7所军事院校由于管理方式不同,故被排除在研究对象以外;在剩下的78所普通高校在校大学生为本研究的研究对象。
2.研究方法
(1) 文献资料法。通过中国期刊网,查阅大学生经商方面的核心期刊杂志和硕博论文等文献资料,一方面,对目前研究现状有个整体的认识,找出研究和解决问题的突破口;另一方面为设计调查问卷提供理论依据。
(2) 问卷调查法、访谈法。在文献研究和专家访谈的基础上,本研究设计出2套调查问卷,1)在校有经商经历的大学生对于经商的看法;2)有关专家对此问题的看法。第1套是大学生在校经商发放正式学生问卷1000份。收回有效问卷912份,问卷有效回收率91.2%。问卷内容包括:经商时间、经商目的、父母是否支持、目前或曾经经商的方式、经商的成本来源、经商过程中最大的优势、利用什么时间经商、在经商过程中遇到的问题、是否要成立专门的培训机构等。
(3) 数理统计法。运用SPSS13. 0对调查所得的数据资料进行统计分析
二、结果与分析
1.大学生在校经商时间
被调查的大学生中,有756人的经商时间少于一年的,占82.89%;经商时间为一到两年的有132人,占14.48%;没有人经商持续两年到三年;只有24人经商超过三年,占2.63%。
三、讨论
1.当前我国的社会环境及氛围
当前世界经济不景气,我国经济也有一定困难,能够提供的就业岗位相对较少,学生就业压力较大,需要大学生们自主就业,专家们认为大学生经商也算就业,国家为自主就业提供了很多优惠条件。大学生毕业后经商也是自主就业的一种形式,多数学生家长也支持孩子从事一定的经商活动,认为在校有一定的经商经历也没有坏处。以上社会个方面的因素促进了大学生“人人经商”环境的形成。
2.大学生在经商过程中遇到的不利因素
大学生从事经商的时间短,大多数人经商时间不到一年;经商是一种实践性很强的活动,它需要较长时间的经验和能力的积累,才能达到较好的效果,经商时间太短使大学生不能很好地掌握商业规律,达不到很好地效果。经商目的不明确,近半数的学生为了赚钱而经商。大学生在校经商主要目的是获得直接经验,是社会实践的一部分,大学生经商目的本末倒置,是大学生对在校经商的最大误区。经验不足是学生在经商活动会遇到的最大困难,其次为资金短缺。近半数的人为无成本经营,近半数的学生在任意时间经营,近6成的大学生经商月收入在300元以下。大学生在校经商的效率低下,应该成立专门的机构进行指导。
3.大学生在经商过程中的有利因素
在经商过程中,学生认为大胆自信活泼开朗是最大的优势,与专业课无太大的关系,多数学生能够较好的处理好经商实践和学习的关系,多数大学生的经商收入作为生活费减轻家里负担,多数人认为在校经商对社会的了解加深了许多,为今后的工作奠定基础,生活更加充实,能更大胆地与他人交流,提高了自己的自信心及各方面的能力。
四、结论与建议
1.我省大学生经商还处于自发阶段,还未形成规模,多数学校还未重视此问题。
2.大学生目前就业较为困难,自主就业为国家提倡的就业形势,大学生毕业经商也是自主就业的一部分。
3.家庭贫困和就业压力大是多数大学生走上经商道路的主要原因。
4.学校有必要成立专门的经商指导机构,指导大学生关于商业方面的知识。
5.学校应适当解决大学生经商的资金问题,发放小额无息贷款。
6.大学生应结合自己的经济基础选择适合的经商方式。
7.大学生应以学习为主,在学有余力的情况下,结合所学专业,转变自己的思想,提高自身社会实践能力,应该正视经商现象,淡化利益观念,以在经商过程中培养自己各方面的能力。
8.大学生应多与家长沟通,争取得到家长的,获得更多的支持。
9.学生工作者在学生管理过程中,应正视大学生的经商现象,把大学生经商作为社会实践的一部分,进行有效的管理,对大学生经商提供各种便利条件,为大学生毕业就业提供更多的选择。
[关键词] 在校大学生 在校经商
大学生经商作为一种社会经济活动,其产生和发展都有其深刻的社会经济背景。他是时代发展的产物。在二十世纪八、九十年代,我国由计划经济向市场经济转变的过程中,人们的经商意识也逐渐浓厚起来,以至于一些经商现象的顺口溜如:“十亿人民九亿商,还有一亿等开张”等,在大学生中都经常可以听到,这对大学生的经商意识起到了重要影响。同时,新的“读书无用论”也曾一度流行。不少学生认为进了大学就是进了保险箱,抱着“60分万岁”的宗旨混文凭,认为用“多余”的时间“经商”比纯粹玩掉要实惠等。而如今,随着社会主义市场经济的进一步繁荣,大学教育体制的变革,尤其是招生和就业制度的变革,使许多大学生认识到知识的重要性,同时也更加清楚的认识到社会实践经验对就业的关键作用。在大学生就业压力逐渐增大的大背景下,政府和学校也对大学生的社会实践能力更加重视,连续出台了多项政策。陕西省地处我国的西部,高校大学生的经商现象与东部沿海发达地区比较起来出现的较晚,但近几年也成为陕西省高校大学生的热点问题之一,本文从学生的角度出发,对大学生经商行为进行全面探讨,旨在为大学生就业开拓思路,为高校的安全稳定与就业提供理论依据。
一、研究对象及方法
1.研究对象
陕西省目前共有专科以上学校85所,本研究内容为普通高校在校大学生, 7所军事院校由于管理方式不同,故被排除在研究对象以外;在剩下的78所普通高校在校大学生为本研究的研究对象。
2.研究方法
(1) 文献资料法。通过中国期刊网,查阅大学生经商方面的核心期刊杂志和硕博论文等文献资料,一方面,对目前研究现状有个整体的认识,找出研究和解决问题的突破口;另一方面为设计调查问卷提供理论依据。
(2) 问卷调查法、访谈法。在文献研究和专家访谈的基础上,本研究设计出2套调查问卷,1)在校有经商经历的大学生对于经商的看法;2)有关专家对此问题的看法。第1套是大学生在校经商发放正式学生问卷1000份。收回有效问卷912份,问卷有效回收率91.2%。问卷内容包括:经商时间、经商目的、父母是否支持、目前或曾经经商的方式、经商的成本来源、经商过程中最大的优势、利用什么时间经商、在经商过程中遇到的问题、是否要成立专门的培训机构等。
(3) 数理统计法。运用SPSS13. 0对调查所得的数据资料进行统计分析
二、结果与分析
1.大学生在校经商时间
被调查的大学生中,有756人的经商时间少于一年的,占82.89%;经商时间为一到两年的有132人,占14.48%;没有人经商持续两年到三年;只有24人经商超过三年,占2.63%。
三、讨论
1.当前我国的社会环境及氛围
当前世界经济不景气,我国经济也有一定困难,能够提供的就业岗位相对较少,学生就业压力较大,需要大学生们自主就业,专家们认为大学生经商也算就业,国家为自主就业提供了很多优惠条件。大学生毕业后经商也是自主就业的一种形式,多数学生家长也支持孩子从事一定的经商活动,认为在校有一定的经商经历也没有坏处。以上社会个方面的因素促进了大学生“人人经商”环境的形成。
2.大学生在经商过程中遇到的不利因素
大学生从事经商的时间短,大多数人经商时间不到一年;经商是一种实践性很强的活动,它需要较长时间的经验和能力的积累,才能达到较好的效果,经商时间太短使大学生不能很好地掌握商业规律,达不到很好地效果。经商目的不明确,近半数的学生为了赚钱而经商。大学生在校经商主要目的是获得直接经验,是社会实践的一部分,大学生经商目的本末倒置,是大学生对在校经商的最大误区。经验不足是学生在经商活动会遇到的最大困难,其次为资金短缺。近半数的人为无成本经营,近半数的学生在任意时间经营,近6成的大学生经商月收入在300元以下。大学生在校经商的效率低下,应该成立专门的机构进行指导。
3.大学生在经商过程中的有利因素
在经商过程中,学生认为大胆自信活泼开朗是最大的优势,与专业课无太大的关系,多数学生能够较好的处理好经商实践和学习的关系,多数大学生的经商收入作为生活费减轻家里负担,多数人认为在校经商对社会的了解加深了许多,为今后的工作奠定基础,生活更加充实,能更大胆地与他人交流,提高了自己的自信心及各方面的能力。
四、结论与建议
1.我省大学生经商还处于自发阶段,还未形成规模,多数学校还未重视此问题。
2.大学生目前就业较为困难,自主就业为国家提倡的就业形势,大学生毕业经商也是自主就业的一部分。
3.家庭贫困和就业压力大是多数大学生走上经商道路的主要原因。
4.学校有必要成立专门的经商指导机构,指导大学生关于商业方面的知识。
5.学校应适当解决大学生经商的资金问题,发放小额无息贷款。
6.大学生应结合自己的经济基础选择适合的经商方式。
7.大学生应以学习为主,在学有余力的情况下,结合所学专业,转变自己的思想,提高自身社会实践能力,应该正视经商现象,淡化利益观念,以在经商过程中培养自己各方面的能力。
8.大学生应多与家长沟通,争取得到家长的,获得更多的支持。
9.学生工作者在学生管理过程中,应正视大学生的经商现象,把大学生经商作为社会实践的一部分,进行有效的管理,对大学生经商提供各种便利条件,为大学生毕业就业提供更多的选择。