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实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节,对于促进学生深入理解和掌握理论知识,提高学生的综合能力和科学素养具有重要的意义。传统的教学体系束缚了学生个性和创新的发展,本文提出通过开放的多层教学体系,既有效地解决传统教学的弊端,也促进学生的自主发展,提高学生的实践能力和创新意识。
植物生理学实验开放教学体系的研究与实践
【摘 要】
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实验教学是培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节,对于促进学生深入理解和掌握理论知识,提高学生的综合能力和科学素养具有重要的意义。传统的教学体系束缚了学生个性和创新的发展,本文提出通过开放的多层教学体系,既有效地解决传统教学的弊端,也促进学生的自主发展,提高学生的实践能力和创新意识。
【机 构】
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淮北师范大学生命科学学院
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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淮北师范大学校级质量工程项目（编号：jy14146）
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