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根据我们学校职教类学生的个体差异和针对学生的教学情况,教师的教学要因材施教,面向全体学生,发挥学生主体作用,英语课堂采用分层教学就有其必然性和必要性了.
职教学生课堂分层教学尝试
【摘 要】
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根据我们学校职教类学生的个体差异和针对学生的教学情况,教师的教学要因材施教,面向全体学生,发挥学生主体作用,英语课堂采用分层教学就有其必然性和必要性了.
【机 构】
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盐城高等师范学校,江苏盐城,224000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年34期
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