规范教案书写格式是教学效果成败的关键

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教案是教师系统授课内容与方法的文字记录,同时也是教师授课内容的依据.不具备规范、详实的教案,就不会做到心中有数,就不会有的放矢地提炼出所授课内容的重点、难点和疑点,尽量使学生在课堂上既学会了新的知识,同时又巩固了原有的知识,而且在咀嚼回味的同时得以轻松地消化所学的知识.笔者认为规范教案书写格式不仅是取得良好的教学效果的重要环节,而且也是教师的一门必修课.
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