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大多数中学化学教师都有这样的体会:许多学生看不懂化学教科书中的晶体或分子模型的结构示意图,因此有关立体化学知识的教学始终是块难啃的骨头.据统计,在历年高考化学或化学竞赛的试题中,涉及物质微观结构的试题得分普遍偏低,大多数应试者缺乏此类试题的解题能力,这也是许多上过高中的成年人看不懂房屋结构的平面投影图的原因--缺乏空间想像能力!