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教育的不断发展使得近年来各个学科的教学理念都发生了很大的变化。在初中英语教育中,新的课程理念更是给英语的教学带来了很大的影响,尤其是对于英语教育中评价方式的影响最为深重。因此,对于新课程理念下初中英语教育评价方式的研究具有十分重要的意义。主要分析了新课程教学理念下的教学模式与传统教学模式上评价方式的区别,并对新课程理念下初中英语教育评价方式进行了一定的探索,旨在为提高当下的英语教学质量而提出一些有价值的参考意见。