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初中信息技术是一门综合性比较强的课程,不仅要求学生掌握的一定的信息技术基础理论知识,也要求学生具备一定的实操能力。但是就目前而言,初中信息技术课程的教学效果并不是很理想。应该合理设计初中信息技术课程的课堂教学任务和目标,改进传统的教学方式和方法,引入全新的教学模式和教学理念。
浅探初中信息技术课堂内翻转教学模式
【摘 要】
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初中信息技术是一门综合性比较强的课程,不仅要求学生掌握的一定的信息技术基础理论知识,也要求学生具备一定的实操能力。但是就目前而言,初中信息技术课程的教学效果并不是
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区南白象中学
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2015年2Z期
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