实施过程
　　气象科普馆内藏乾坤
　　2019年3月23日是第59个世界气象日，主题是“太阳、地球和天气”。当日，北京市气象探测中心（观象台）迎来数千名群众和中小学生，学习了解气象知识，感受气象对人们生产生活的影响。
　　2019年的世界气象日主题旨在凸显太阳在人们日常生活中的重要性，呼吁关注气候变化、合理利用气候资源等，传递促进政府和社会公众深刻认识和理解自然规律、科学防范极端天气气候风险、积极适应和应对气候变化的目标和理念。在气象科普馆，讲解员带领市民朋友了解观象台的历史，以及气象观测系统、人工影响天气、气象数据等展区内容。其中，百叶箱、气象主播体验、天气符号翻盘等充满互动感的环节吸引了大量市民驻足体验。
　　小朋友争先恐后体验“气象主播”播报天气时的乐趣；移动气象观测车外排起长队，等候一睹移动气象设施真容的群众踮着脚尖，忍不住探头往车内瞅，车内参观的群众对先进气象装备表示赞叹；气象观测场内，群众面对五花八门的气象观测摸不着头绪，听着讲解员深入浅出的讲解，了解气象设备用途；高空放球场中央，摆放着标有天气现象的甲骨文雨伞，小朋友用手中的画笔勾画出气象标识。百年气象变迁史展、气象知识讲座、气象法治宣传、专家咨询等区域也是熙熙攘攘，群众体验丰富多样的气象科普盛宴。
　　气象科普嘉年华“嗨”上天
　　“观象台区站号是多少？”“北京地区最早的观测记录叫什么？”“云高是指云哪个部位距离地面的高度？”“产生降雨的云是哪一种？”？？在北京市气象探测中心（观象台），一场知识竞答正在热烈开展。这些问题极大地激發了市民朋友对气象知识的求知欲。

　　同学们还参观了观象台雷达值班室，观象台工作人员热情全面地介绍了观象台的主要情况，重点讲解了地面、高空、卫星等气象探测仪器、仪表的功能与应用等方面的知识，使同学们开阔了眼界，增加了对气象工作的直观了解。
　　“看”气象很重要，“听”气象同样不容忽视。观象台工作人员以幻灯片的形式，为同学们作了“天气气候与我们的生活”和“古诗中的风”讲座报告。通俗易懂和充满知识性的讲座引起了同学们对气象的浓厚兴趣。在互动环节中，同学们对感兴趣的内容提出很多问题，讲解员从天气雷达的工作原理和主要应用等方面给同学们作了耐心细致的解答。
　　观象台将借助此类活动，加大对科普人员的培养，发挥好气象科普基地的作用，为打造成综合探测、科学试验和气象科普的一体化园区而努力。
　　特点及亮点
　　本活动能够让参观者实际操作多种气象观测仪器，从常规的气温、降水、风向、风速、气象雷达等观测到目前最为关注的PM2.5监测，涵盖了所有的气象相关探测设备，让公众零距离感受气象工作的内容，给社会公众一个认识气象、了解气象的窗口。同时，行业权威级专家坐镇现场，给予社会公众最权威也最正确的问题解答。在人员方面，40多位工作在气象一线的观测员都是优秀的科普讲解员，他们用最大的热情向大家展示他们所热爱的气象事业。可以说每年的3·23宣传活动都是气象行业的一次重大活动，每年观象台都会接待来自不同学校、不同地区甚至不同国家的参观者，影响力辐射到各个领域，得到众多媒体的报道，进一步增加了活动的影响力。
　　【基地简介】
　　北京市气象探测中心（观象台）为国家基本气象台站，拥有完整的地面气象观测场、高空观测场及酸雨等大气成分的观测项目。作为北京市气象局的窗口单位，北京市气象探测中心（观象台）以3·23世界气象日、5·12全国防灾减灾日和全国科普日等为契机开展气象科普。自开展科普实践教育以来，先后获得“全国气象科普教育基地”“全国科普教育基地”“北京市科普教育基地”“科普之旅开放单位”等多个基地称号，并在基地考核中多次被评为优秀科普教育基地。