【摘 要】
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继承和弘扬中华优秀传统文化,是凝聚中华民族力量的集中体现,就学生而言,通过中华优秀传统文化在校本课程开发中的学习,能够陶冶情操,进一步认识并肩负起弘扬中华优秀传统文
【机 构】
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哈尔滨市第37中学,哈尔滨市教育研究院
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划“十二五”重点课题“中小学实施中华优秀传统文化教育的策略研究”（编号JJB1215004、2015年12月立项）成果
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继承和弘扬中华优秀传统文化,是凝聚中华民族力量的集中体现,就学生而言,通过中华优秀传统文化在校本课程开发中的学习,能够陶冶情操,进一步认识并肩负起弘扬中华优秀传统文化的责任,学会做人做事,学会在综合性学习中发展个性,培养自身的传统文化素养,为新课程改革中教师和学校提供创新平台,对课程本身、对学生和教师的发展以及学校特色的形成都具有重要的意义和作用。
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