【摘 要】
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在《义务教育语文课程标准》中强调:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读的总要求.”翻开小学语文课本,你会发现每课的作业要求中都有这样一项:正确、流利、有
【机 构】
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辽宁省大连市瓦房店市松树镇中心小学
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在《义务教育语文课程标准》中强调:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读的总要求.”翻开小学语文课本,你会发现每课的作业要求中都有这样一项:正确、流利、有感情地朗读课文.“书读百遍,其义自见”,可见朗读对于小学生来说是多么重要.虽然朗读是小学教学中不可缺少的环节,也是小学生一项很重要的基本功,但是在教学实践中,我常常发现许多小学生还是不会读书,更别说有感情地朗读了.他们读起书来不是漏字、添字,就是结结巴巴,稍微流畅点就拖腔带调,读书像唱歌一样……为什么会这样呢?我想,最重要的原因是缺少科学的指导,导致小学生不会朗读,也不喜欢朗读.
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