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高等职业技术教育作为我国教育体系的一部分,在提高公民职业道德素养和培养应用型人才方面发挥了积极的作用。高职会计专业课程设置的合理与否决定着高职会计专业毕业生的专业技能水平。本文采用文献调查法对目前高职院校会计专业课程设置的现状进行分析,并结合所学知识对课程设置中存在的问题提出几点建议,以期更好的实现高职会计专业的培养目标。