【摘 要】
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当今世界是多元文化交融的时代,是民族与民族、国家与国家间频繁交流,促进理解的全球化时代。为了适应这一时代的发展,增进人类不同文化间的相互了解和学习,在全球范围内实施
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当今世界是多元文化交融的时代,是民族与民族、国家与国家间频繁交流,促进理解的全球化时代。为了适应这一时代的发展,增进人类不同文化间的相互了解和学习,在全球范围内实施双语文化及多语文化是势在必行的。然而,这一文化模式的发展在一定程度上冲击着母语文化的发展。我们知道,使用母语文化是任何一个民族文化成功的关键。在一个多民族的国家里,学校文化应遵循民族独享语言到国家共享语言的秩序。本文将从少数民族母语和国家共享语言在学校文化中的意义来讨论"双语教学",厘清少数民族学校文化中人们对教学语言理解的
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