“项目引领、任务驱动”做学教一体化教学在电子技术专业课中的应用实践

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'公共课+核心课程+教学项目'是本次浙江省中职课改的课程特色,做学教一体化教学是课改方案中提出的主要教学方式。阐述'项目引领、任务驱动'做学教一体化教学方式的理论,结合案例探索电子技术应用专业课中的应用实践,总结提出教学策略,以供借鉴。
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