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实验技术人员在学生设计性实验课教学中的作用
实验技术人员在学生设计性实验课教学中的作用
来源 :中国病理生理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hudanrong
【摘 要】
:
设计性实验课在教学形式上与传统的基础性及专业性实验有很大的区别,主要表现在整个实验以学生为主,教师为辅。在设计性实验课的实施过程中,实验技术人员要积极配合,才能保证实验
【作 者】
:
丰平
童学红
郝刚
【机 构】
:
首都医科大学教学实验中心机能实验室
【出 处】
:
中国病理生理杂志
【发表日期】
:
2009年11期
【关键词】
:
实验课教学
实验技术人员
设计性
学生
教学形式
主要表现
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设计性实验课在教学形式上与传统的基础性及专业性实验有很大的区别,主要表现在整个实验以学生为主,教师为辅。在设计性实验课的实施过程中,实验技术人员要积极配合,才能保证实验的顺利完成。我们采取了如下措施。
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