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养成教育是小学教育的重中之重，培养学生良好习惯是教师的首要任务，也是素质教育的根本要求。本文共分为两大部分。第一部分阐述了习惯的概念、养成习惯的阶段以及良好习惯对学生一生的重要意义；第二部分分别从行为习惯、生活习惯和学习习惯三个方面入手，从学校、家长的角度探讨良好习惯的养成之法。
小学生良好习惯的意义及其养成
【摘 要】
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养成教育是小学教育的重中之重，培养学生良好习惯是教师的首要任务，也是素质教育的根本要求。本文共分为两大部分。第一部分阐述了习惯的概念、养成习惯的阶段以及良好习惯对学
【机 构】
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石家庄外国语小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年15期
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