【摘 要】
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时至今日,新课程改革已实行了较长一段时间,语文教育教学领域在经历一次次改革、争论、探索、实践之后,确实取得了可喜的成果。但也应该清醒地看到,人们重升学、重应试的意识
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时至今日,新课程改革已实行了较长一段时间,语文教育教学领域在经历一次次改革、争论、探索、实践之后,确实取得了可喜的成果。但也应该清醒地看到,人们重升学、重应试的意识还普遍存在,填鸭式教学,机械练习,题海战术,程序化的教学模式还未得到根本改变,在教学实践中往往忽视了情感的教育。我认为:
Up to now, the reform of the new curriculum has been implemented for a long period of time. After the reform, debate, exploration and practice in the field of Chinese education and teaching, there has indeed been gratifying results. However, we should also be soberly aware that there is still a widespread awareness of the importance of re-examinations and re-examination. The teaching model of spoon-feeding, mechanical exercises, sea tactics and procedures has not been fundamentally changed. Teaching is often neglected Education. I think:
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