“情感”在英语教学中的功能与运用

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随着我国经济的发展和全球一体化进程的推进,英语显得十分重要。提高英语教学质量是每个英语教师所担负的义务和责任。许多专家学者的研究表明,开发学生的非智力因素,增加课堂的情趣是提高教学质量的有力措施。在英语教学中,重视教学中的“情感”,营造和谐愉快的学习氛围,充分调动学生的学习积极性、主动性,就能取得良好的教育教学效果。
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