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教师的专业发展应致力于治学与教学的结合
教师的专业发展应致力于治学与教学的结合
来源 :浙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:czn2000
【摘 要】
:
教师毫无疑问是教育改革的关键,教学质量有赖于教师把握,有关课程与教学的创新也要靠教师来推动。因此国家新一轮课程改革的第一步是要增强教师的专业能力。问题在于我们还没有
【作 者】
:
刘力
【机 构】
:
浙江大学教授、博导
【出 处】
:
浙江教育学院学报
【发表日期】
:
2007年5期
【关键词】
:
教学质量
专业发展
教师
治学
课程改革
教育改革
专业能力
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教师毫无疑问是教育改革的关键,教学质量有赖于教师把握,有关课程与教学的创新也要靠教师来推动。因此国家新一轮课程改革的第一步是要增强教师的专业能力。问题在于我们还没有真正理解教师在专业发展过程中应该改变什么。
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