【摘 要】
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模仿游戏是我园幼儿挑战性运动课程开发和研究的四个运动项目之一,它是以模仿动物动作为主要形式,在不同的游戏情境中逐层挑战,从而提升幼儿平衡、力量、耐力等运动能力的游
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模仿游戏是我园幼儿挑战性运动课程开发和研究的四个运动项目之一,它是以模仿动物动作为主要形式,在不同的游戏情境中逐层挑战,从而提升幼儿平衡、力量、耐力等运动能力的游戏.本文通过对模仿游戏实施流程、策略、评价等内容的阐述,体现了挑战性运动课程对儿童学习与发展的整体促进.
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后发性白内障(PCO)是白内障患者术后视力下降最常见的并发症。PCO不论按照临床表现还是病理机制均可分为纤维型和再生型。目前临床最常用的预防PCO的技术为术中机械性晶状体前后囊膜抛光,但是否有效预防PCO一直存在分歧。进一步的研究发现晶状体前囊膜抛光对纤维型PCO有抑制作用或没有作用,而对再生型PCO很可能有促进作用。因此,是否行晶状体前囊膜抛光应该根据患者具体情况以及植入人工晶状体类型而定。(中
白内障是引起儿童可治性视力障碍的主要原因,儿童在解剖、生理、行为、发育等方面的特殊性,使其在白内障围手术期较成人面临更多风险,需要给予特别关注和管理。本文针对儿童白内障的手术指征及手术时机、术前检查、术后并发症的预防及处理、术后视功能重建4个方面,论述并指出从儿童白内障围手术期各个环节入手,加强把控,综合管理,是提高临床儿童白内障治疗水平的关键。(中华眼科杂志,2021,57:481-486)
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园的教育应以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中.”游戏是对幼儿成长最具价值的活动形式之一,它以其独特的自主性、趣味性、社
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案例:rn崽崽妈妈在幼儿园门口对我说:“扈老师,崽崽这两天表现越来越差了,非要我多陪他一会才行.”rn“可能是这周在家多呆了一天,孩子们都比较依恋父母,我一会儿安慰安慰他
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摘 要:目的 探讨氨溴索联合甲泼尼龙对哮喘急性发作症状缓解及肺功能的影响。方法 选取2016年5月~2019年5月山东省枣庄市肿瘤医院收治的100例急性哮喘患者,依据随机数表法分为两组,各50例,两组均予以常规止咳平喘等综合治疗,对照组在此基础上加用注射用甲泼尼龙琥珀酸钠注射治疗,观察组在对照组基础上加用盐酸氨溴索注射液静脉滴注治疗。对比两组治疗前、治疗1周后症状缓解情况和肺功能指标。结果 治疗1
开展早期教育活动是促进0~3岁婴幼儿身心发展与指导家长科学育儿的最好途径.教师、家长、幼儿作为早期教育活动中的主体,三者关系密切,彼此依附,缺一不可.然而在以往的实践中