情景模拟教学在急诊住院医师规范化培训中的应用

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探讨情景模拟教学在急诊住院医师规范化培训中的应用价值,以期活跃学习氛围,提高住院医师考核成绩,提高其参与积极性,实现能力、素养、职业认同等全方位提升.
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目的 研究患儿家属对影像检查辐射风险的认知情况.方法 通过问卷调查的方法对200名患儿家属进行调查.结果 患儿家属对影像检查辐射风险认知水平较低,对哪些影像检查会产生辐射、如何防护等知识不够了解,有84.9%的患儿家属没有接受过相关知识宣传和培训.结论 应该通过专业培训、电视报纸、短视频、微信公众号等多种渠道提高患儿家属对影像检查辐射风险的认知能力.
本文在调研了当前家庭教育中劳动教育的存现情况及实践现状的基础上论述了在家庭教育中渗透劳动教育的必要性,重点阐释了在当前家庭教育中通过精心设计的实践活动渗透劳动教育、培养孩子劳动意识和劳动技能,增强其责任意识和综合素养的有效策略。
探讨糖尿病足患者就诊延误与健康信念的相关性,为临床实施针对性的护理干预提供理论依据.
近年来,我国的素质教育如火如荼,各级各类学校都对做好美育工作注入了前所未有的动力。坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。而思想政治工作的成效直接关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。本文以江西应用技术职业学院为例,分析思政背景下高职院校的美育发展现状,探讨美育类课程如何融入思政元素,具有深刻的意义。
高职院校中开设的学前教育专业,是我国培育幼儿教师人才的核心渠道,由其所培养出的学生综合水平与将来的幼儿教育质量直接挂钩。而检验人才的培养是否达标的关键在于能否构建了涉及各个方面且合理、切实可行的考核评价体系。故本文将围绕学前教育专业教学在考核评估期间出现的不足展开分析,重点阐述高职学前教育专业一站式考核评价体系构建思路,希望可构建一套科学、合理且易推广的课程考核评价体系,以期激发学生的学习热情,提高其各方面素质。
探讨基层医院实施优化管理改善护士执业环境对增强护士工作适应性、提升患者满意度及护理质量的效果,以降低护士工作适应障碍、增强工作适应性、提升患者满意度和护理质量.
现阶段我国有许多留守学生,随着我国经济政治文化的全面发展,城市发展对于劳动力的需求也日益增加,在社会发展的进程中,人口分布状况也较以往出现很大的变化,大量的进城务工人员涌入城市,而他们的孩子就成了留守儿童。留守学生相较于父母陪在身边的学生心理上更容易出现问题,他们普遍感到孤独与无助,面对困境时也得不到有效的引导。学生是祖国的未来,国家未来的栋梁,关注农村留守学生心理健康需要全社会的共同努力。
在小学语文教学中,阅读尤为重要。学生具备良好的阅读能力可以为他们未来的发展打下扎实的基础,同时,阅读文章可以扩展知识面,提高思维能力。所以,为提高学生的阅读兴趣,我国小学语文教学开展个性化阅读,树立学生主导地位,教会学生积极思考,大胆提问,促进教学质量的提高。本文主要研究小学语文教学中开展个性化阅读的策略。
小学阶段是学生的早期学习阶段,班级是学生学习的初始环境。因此,教师的教学方法和教材对学生的学习有显著影响。结合当前的教学背景,围绕中国小学阅读,教师创新教学理念和教学方法,坚持中国小学阅读课内容中的中国元素,以增强教学的趣味性,让学生在课堂上更投入地学习。通过在阅读教学中进行微创新,可以使学生更好地融入到阅读学习中,以提高学生的学习效率。
党的十九大提出实施“健康中国”战略,并将其提高到优先地位.十九大报告和《“健康中国2030”规划纲要》都倡导“健康中国”建设要以提高人民健康水平为核心,加快转变健康领域发展方式,全方位、全周期维护和保障人民健康,这实质上是在提倡一种新型的健康理念——全民大健康[1].