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在教学实践中，课堂低效一直是管理的一大难题。课堂低效能导致学生厌学和教师厌教。为了提高学生学习英语的兴趣，使英语学习全方位开放，不受时间、空间、教材的限制，使英语课堂达到真正的高效低耗，课堂教学中我们不妨适当运用电教媒体。
运用电教媒体构建高效英语课堂
【摘 要】
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在教学实践中，课堂低效一直是管理的一大难题。课堂低效能导致学生厌学和教师厌教。为了提高学生学习英语的兴趣，使英语学习全方位开放，不受时间、空间、教材的限制，使英语课堂达
【机 构】
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海阳市新元中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2012年3期
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