论文部分内容阅读
小学低年级学生开始出现高级情感,道德感、理智感、美感明显地发展起来,教师要采取有效的手段让学生在小学阶段呈现出积极的心理品质,学会调节和管理自己的情绪。文章以道德与法治课程为载体,结合"愉快、积极地生活"方面,落实到课程教学中,培养学生成为情绪的主人。
小学低年级学生情绪管理能力的建构
【摘 要】
：
小学低年级学生开始出现高级情感,道德感、理智感、美感明显地发展起来,教师要采取有效的手段让学生在小学阶段呈现出积极的心理品质,学会调节和管理自己的情绪。文章以道德
【机 构】
：
江苏省苏州市吴江区八坼小学
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
细胞分裂是个动态过程,此过程中染色体行为的连续性变化以及有丝分裂和减数分裂异同的表述是高中生物学"细胞"章节教学中的难点之一。因此,探索细胞分裂的直观教学手段和方法
患者女,32岁,躯干、四肢红斑丘疹鳞屑伴微痒18年。18年前患者无明显诱因躯干四肢出现红斑、鳞屑伴微痒,在外院诊断"副银屑病",给予口服药物,外搽激素软膏治疗,治疗后瘙痒缓解
<正>研究目的:回顾性分析总结我科应用游离组织瓣在头颈部肿瘤术后缺损修复和重建的临床经验。研究方法:收集自2004年至2017年头颈部肿瘤术后缺损修复重建病例4125例,分别按
摘要：本文阐述了构建和谐社会需要安全生产的必要性以及如何加强安全生产工作，为构建和谐社会做贡献等，从而达到民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 关键词：和谐社会 安全生产 和谐社会与安全生产是普通群众人人为之向往的社会设想，如果连最基本的“安全”都得不到保障，“和谐”二字从何谈起？“和谐”的意义又从何而来呢？为此，要实现和谐社会的目标，就要扎扎实实抓好安全生产工
摘要：本文结合工路桥梁工程的实践，从设计、施工的角度，分析了造成桥梁结构中大体积混凝土裂缝的原因，并提出控制措施。 关键词：大体积混凝土 裂缝 外加剂 混凝土强度 控制 裂缝是混凝土结构常见的病害，也是桥梁施工中一直困扰技术人员的一个难题。裂缝根据其成因可以分为多个类型，大多数裂缝只要在施工和养护时加以控制，是可以避免的。 1 施工材料質量引起的裂缝 1.1 水泥。水泥安定性达不到设计要
当前世界农业正处在一个由＂高碳＂向＂低碳＂的重大转型期,在这样的背景下,作为保障国家粮食安全的重要经济体——黑龙江垦区,低碳农业就成为垦区农业发展之必然选择。因此,本文就垦