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<正>就现实状况来看,初中语文教学的传统文化渗透存在一定的问题,如果不能解决这些问题,将会降低学生参与语文学习的积极性,也无法实现我国传统文化的继承和发展。在此背景下,本文首先对初中语文教学中传统文化渗透的重要性进行分析,然后探讨提升初中语文教学中传统文化渗透的有效策略,从而激发学生学习语文的热情,最终达到