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模糊性是语言的本质属性。言语交际双方需要语境知识和世界知识最大程度的降低模糊性。英语阅读,作为一种书面交际方式,读者也需要借助语境知识和世界知识理解作者传达的信息。本文旨在探讨在阅读教学中,教师如何从词汇、句子、篇章各个角度帮助学生拓展知识、掌握相关策略,以便学生更有效地阅读。
语言的语用模糊对大学英语阅读教学的启示
【摘 要】
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模糊性是语言的本质属性。言语交际双方需要语境知识和世界知识最大程度的降低模糊性。英语阅读,作为一种书面交际方式,读者也需要借助语境知识和世界知识理解作者传达的信息
【机 构】
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吉林华桥外国语学院英语学院,
【出 处】
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吉林华桥外国语学院学报
【发表日期】
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2010年01期
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