【摘 要】
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目的:探究健康教育护理干预对睡眠呼吸暂停综合征患者主观幸福感以及生活质量的临床影响.方法:对收治区间为2016年1月至2016年12月的82例睡眠呼吸暂停综合征患者作为本次临床
【机 构】
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山东省聊城市传染病医院呼吸内科 山东 聊城 252000
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目的:探究健康教育护理干预对睡眠呼吸暂停综合征患者主观幸福感以及生活质量的临床影响.方法:对收治区间为2016年1月至2016年12月的82例睡眠呼吸暂停综合征患者作为本次临床研究资料,对患者实施健康教育护理干预,对比健康教育护理干预前后,患者主观幸福感和生活质量情况.结果:参与调查的82例睡眠呼吸暂停综合征患者,健康教育护理干预前,幸福指数评分为8.6±2.1、生活质量评分为110.3±10.2,健康教育护理干预前后,幸福指数评分为12.5±3.4、生活质量评分为117.5±12.6.结论:对睡眠呼吸暂停综合征患者进行健康教育护理干预,可以提升患者主观幸福感和生活质量,因此今后要强化睡眠呼吸暂停综合征患者临床健康教育护理干预实施.
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