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实验是科学教学中最常用和最重要的教学手段，在农村，由于实验条件的限制，实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中未能真正体现，使现有的实验不能完全地发挥其教学作用。为了解决农村学校传统教学方式、方法的弊端问题，根据当今多媒体技术辅助教学的发展和教学需求，探讨关于多媒体应用于科学实验教学中的构想和做法，以期最大限度地发挥实验的作用。