【摘 要】
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自古至今,许多中外教育家都曾强调情感在教学中的作用,提出了不少精辟见解。随着人类实践活动的发展,情感的影响日趋突出,从而引起了人们对情感观念的重新思考,并且认识到了
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自古至今,许多中外教育家都曾强调情感在教学中的作用,提出了不少精辟见解。随着人类实践活动的发展,情感的影响日趋突出,从而引起了人们对情感观念的重新思考,并且认识到了情感教学的重要性。在数学教学中,我发现学生在学习数学时,对所教的定义、定理、方法等,
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