【摘 要】
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随着护士职业国际化进程的逐步推进,如何把高职英语护理专业学生培养成优秀的国际护士,是护理教育工作者深入思考的问题。认为首先应该在教学上逐步与国际接轨,包括教学内容的合
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随着护士职业国际化进程的逐步推进,如何把高职英语护理专业学生培养成优秀的国际护士,是护理教育工作者深入思考的问题。认为首先应该在教学上逐步与国际接轨,包括教学内容的合理取舍、教学活动的精心设计、民主课堂的构建和创新教育的实施等,对病理学教学提出了具体建议。
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