论文部分内容阅读
随着国家对职业教育的高度关注,必须要积极提高高职学生的教学管理工作,为高职学生的全面发展作出重要保障.在新时期应该高度重视高职院校管理的具体内容和具体策略,提高学生管理的整体质量与水平,为高校管理工作开展打下坚实基础.在新时期需要积极探究激励教育在高职学生管理中的作用,采取正向的方式增强对学生的鼓励与引导,确保学生可以在主动学习条件下落实自身正向发展目标.