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当前在体育教学中"缄默知识"作为一种只可意会不可言传的知识已占据着举足轻重的地位,如今"缄默知识"在网球教学中也逐渐得到运用。笔者在对网球教学中的缄默知识进行分析的基础上探究缄默知识对网球教学所产生的积极影响,旨在为网球教师认识缄默知识并有针对性地将其运用到网球教学中,以提高教学质量提供借鉴。