论文部分内容阅读
文章从我国高校舞蹈教育实际出发,针对审美价值教育相关概述进行探析,分析舞蹈教学在审美教育中的作用与地位,最后提出提升高校舞蹈审美教育新路径,包括:确立正确审美观,培养学生鉴赏美能力;加大舞蹈课堂设计,实施审美教育渗透;加大多媒体运用,激发学生学习兴趣;开展实践活动,培育学生发现美的心灵。
高校舞蹈教学提升审美教育探究
【摘 要】
：
文章从我国高校舞蹈教育实际出发,针对审美价值教育相关概述进行探析,分析舞蹈教学在审美教育中的作用与地位,最后提出提升高校舞蹈审美教育新路径,包括:确立正确审美观,培养学生鉴赏美能力;加大舞蹈课堂设计,实施审美教育渗透;加大多媒体运用,激发学生学习兴趣;开展实践活动,培育学生发现美的心灵。
【机 构】
：
滁州城市职业学院艺术系,滁州学院马克思主义学院
【出 处】
：
安徽职业技术学院学报
【发表日期】
：
2021年3期
【基金项目】
：
滁州城市职业学院重点课题“凤阳花鼓的传承与发展研究”(2019SK06)。
其他文献
同学们学习了图形的平移之后,又将学习图形的轴对称.这是另一种几何图形变换,也是中国传统美学中的经典运用.rn一、总结和归纳本章内容的结构美rn在本章的学习中,同学们可以类比学习平移的方法研究轴对称:从生活中提炼轴对称模型→通过画图归纳轴对称的概念→通过图形变换理解轴对称图形的性质→在生活中运用轴对称解决问题.
期刊
如今,博物馆推出盲盒、美食、美妆、数码产品、游戏……已不新鲜,且热度不减.从1.0版到4.0版,博物馆文创一路“野蛮生长”,不少产品因为绝妙的创意大受欢迎,而博物馆文化也借助这些跨界文创不断破圈,以更多方式走近了大众.
期刊
不知从什么时候开始,“我太难了”成为网络爆梗.很多人会把这四个字挂在嘴边,来宣泄自己的情绪.面对生活的无奈时,大家不约而同发出感慨——“我太难了!”rn那么,“我太难了”用英语怎么说呢?有没有同学翻译成“I\'m too hard”或者是“I\'m too difficult”?这样表达对不对呢?首先,我们要来了解一下difficult和hard这两个词的用法.
期刊
文章梳理了我国高职院校与“一带一路”国家合作交流现状,立足宏观、中观、微观三个层面分析交流合作的驱动因素,并以此为依据提出整合驱动因素的具体措施。
机会,你无处不在.你是那么光彩夺目,受人青睐.你既慷慨又吝啬;很和善,也很苛刻;热情似火,又冰冷如石.你冷漠地只青睐有备而来者,而我和你的距离,不过一念之间……rn我曾弃你而去,又恋你如初.每当我像风雨中的枯叶般垂头丧气地去寻你时,看见的仅是你冷酷无情的“微笑”,以及渐行渐远的背影.你对泪眼迷蒙的我置之不理.我只能把夺眶而出的眼泪憋回去.每当我拖着疲惫的身躯去寻你,渴望得到安慰时,你总是用那双明眸盯着我,仿佛能看进我心里.然后你轻叹一声,拉一下我的手,头也不回地离开.我只能默默地感受遗留在我手上的温度.每
期刊
巴丹吉林沙漠深处,酒泉卫星发射中心问天阁.rn在航天员进入发射塔架之前,3位航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波就住在这里.今天,他们要从这里出发,开启太空征程.rn6月17日清晨5时许,媒体记者和来自航天城的各界民众陆续到达问天阁附近,大家满心期待、翘首以盼,为即将出征的航天员送行.
期刊
亲爱的小伙伴们,你们好!我是你们的好朋友初初.今天,我将向你们推荐一部红色经典——《红星照耀中国》.rn也许有同学会想:革命题材,又是外国人写的,嗯——没兴趣.大家可能有所不知,《红星照耀中国》在20世纪三四十年代可是畅销全世界呢,正是它,向全世界打开了一扇了解红色中国的大门.当时的西方世界对中国及中国共产党存在着某种偏见,对中国革命存有无数疑问.埃德加·斯诺,带着关于中国革命和战争的种种疑问,冲破国民党严密的封锁线,进行了历时四个多月的实地采访,记录了十几本写得密密麻麻的笔记本,拍摄了30卷胶卷,用客观
期刊
文章通过对微信小程序在高职院校图书馆的应用现状、发展中的优势和不足进行分析,提出改进策略,以推进微信小程序在高职院校智慧图书馆中的应用。
最近,同桌江小远常引用网上的段子,笑称自己“三米之外,雌雄同体;五米之外,六亲不认;十米之外,人畜不分”.但这只是近视对他迫害的开始!rn周五的篮球比赛,江小远摩拳擦掌跃跃欲试.篮球场向来是他的主场,每投中一个球,都会激起围观女生的一阵尖叫和欢呼.或许是比赛过于激烈,正当江小远沉浸在这种无上荣光中时,一不留神,他的眼镜被对手撞飞了,随后跟上的队友没来得及“刹车”,于是“咔嚓”一声,眼镜应声而碎.周围的一切立刻模糊起来,他分不清队友了,找不到篮球了,仿佛连篮圈在哪都找不着了.虽然场边的同学递来一副度数相近的
期刊
习题呈现(苏科版数学八年级上册第36页第11题):rn如图 1,AC⊥BC,DC⊥EC,AC=BC, DC=EC.图中AE、BD有怎样的数量关系和位置关系?试证明你的结论.rn我发现△ACE绕点C逆时针旋转可与△BCD重合.于是,我的解题思路是:证明△ACE≌△BCD,依据是“SAS”,进而发现AE=BD,AE⊥BD.
期刊