让自然角绽放科学探究之花

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《3 ~ 6 岁儿童学习与发展指南》中指出:“亲近自然,喜欢探究,在有初步探究能力中认识周围事物和现象”。在教师创设的丰富的自然角环境下,幼儿的探究兴趣浓厚;工具和记录使得幼儿的观察能力更好;从问题入手的幼儿自主探究,促进幼儿科学探究能力的发展。
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