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供应链管理课程在物流管理专业人才培养中具有重要的地位。如何进行供应链管理课程的教学改革,以提高学生供应链管理的职业技能,是各高职院校物流专业共同关注的问题。文章结合教学实践,分析了供应链管理课程教学中存在的问题,提出基于工作过程导向及教、学、做一体化的整体课程设计思路与方法,以期对供应链管理教学的创新能有所帮助。